6. Детский рай
Музыка Валентина Дубовского,
стихи Марины Цветаевой

Крысолов:
Розан ал, студень гол,
а будильник – зол.

Дети:
В школу! В школу! В школу! В школу!
Норд-Ост – в спину! Норд-Вест – в полы!

Не продравши глаз –
в класс! в класс! в класс!

Крысолов:
Жарче шуб, слаще дынь –
а будильник: дзинь!

Дети:
Разрывай-рывай глаза!
Спать нельзя! нельзя! нельзя!

Собирай-бирай мозги!
Тьма – ни зги! ни зги! ни зги!

Но – гами в чан!
Под кран! Под кран!

Крысолов:
Не роман и не драма, – скушна весьма!
Из-под крана смывайте румяна сна!

Дети:
Готы идут и гунны.
Но, говоря разумно,

Так от готов и гуннов – а мир был мал! –
что осталось?

Крысолов:
Хороший балл.

Дети:
Гул да балл.
Гунн да галл.

Крысолов:
(Спутал – влёт).

Дети:
Галл да гот.
Гот да галл.

Крысолов:
– Слишком мал –

Дети:
Гунн да гот.

Крысолов:
– Бутерброд.

Дети:
Гунны – конные, ножки гнуты.
В фунте двадцать четыре фута.
Плюс на минус выходит – плюс.

Крысолов:
Цезарь – немец.

Дети:
Сейчас проснусь.

Спит сурок, спит медведь.

Крысолов:
– Спать не сметь! не сметь! не сметь!

Дети:
Спит мертвец, спит индус.
– Отосплюсь – просплюсь – просплюсь…

Буки – Аз –
в щёлки глаз.

Сотней ос –
в ноздри, в нос.

Крысолов:
На cтo лет, на сто мод –
мой завод

Дети:
– завод – завод.

Крысолов:
– Рухнет дуб, рухнет трон –
заведён

Дети:
– ведён – ведён.

Крысолов:
Сотни лет, сотни мод –
а что дальше будет –

скажет тот, скажет тот,
кто будильник – будит.

Дети:
Что есть час? что есть год?
Ведь и кратер глохнет!

Крысолов:
Скажет тот, скажет тот,
кто будильник грохнет.

Дети:
Час пропал, день сгорел,
а будильник – цел.

Были долы –
выросли горы.
Нынче – в школу,
завтра –

Крысолов:
в контору.

Где вы, пчёлы?
Где вы, зубрилы?

Дети:
Нынче в школу,

Крысолов:
завтра в могилу…

Утомительней мошкары…

Дети:
– Шко – ля – ры!

Что это? Новый звук!
Книги летят из рук
– Мимо – и прямо в печь.
Руки хотят от плеч,

Слёзы хотят из глаз,
сало упало в таз,
мыло упало в суп –
в школьную Morgensupp!

Звуки! Звуки! Как из лейки!
Как из тучи! Как из глаз!
Это флейта, это флейта
это флейта залилась!

Крысолов:
Скоки! Скоки! Как из стойла!
Топот-притоп, топот пряд

Дети:
– Флейта, лей нам! Флейта, пой нам! –

Крысолов:
жеребят, козлят, телят.

Вольница.
Конница.
Школьники.
Школьницы.

Что ливень с суков,
что щебень с горы –
со всех чердаков
горох детворы.

Школьник? Вздор. Бальник? Сдан.
Ливня, ливня барабан!

Глобус? Сбит. Ранец? Снят.
Щебня, щебня водопад!

Дети:
Всплески! Всплески! Как из шайки!
Атлас, старься! Грифель, жди!
В роще – сойки, в роще – зайки,
в роще – белые дрозды!

Крики! Крики! Так, примером,
Рты и глотки растворя,
Дикари миссионером
Заедают жития.

– Дет – во – ра!

Крысолов:
Золотых вечеров мошкара…

Дети:
Ди – ка – ри!

Крысолов:
Голосистых прудов пискари…

Прочь из нор!

Дети:
Мотылёк – не сурок, не бобёр.

Крысолов:
Прочь из школ!

Дети:
Ведь ещё первоцвет не отцвёл.

Крысолов:
Есть у меня – не в службу, а в дружбу! –
для девочек куклы, для мальчиков ружья,
– глубокая ловля и быстрая гребля, –
для девочек – иглы, для мальчиков – кегли,

на – ряд и доспех,
и – вафли – для всех.

Дети:
Птичкам – рощица, рыбкам – озерце,
на все особи, на все возрасты!

Младшим – сладости, старшим – пряности, –
на все тайности, на все странности.

Блеск – больно глазам:
Эдем и Сезам.

Крысолов:
Под родительскою крышею
вы там-там бессонный слышали?

Под родительскою кровлею
кто шербет блаженный пробовал?

Дом – тесный загон
для львов и для жён.

Есть у меня – сказал, так в ладони! –
для девочек лани, для мальчиков кони,
плоды Соломона и розы Саади,
для мальчиков – войны, для девочек – свадьбы,

весь мир – нараспев
и ласка для всех.

Дети:
Рыбки в лужице! Птички в клетке!
Уничтожимте все отметки!

Рыбкам – озерце, птичкам – лето, –
уничтожены все предметы!

Рож – дественский стол
в древнейшей из школ.

– Говорят, что он в зелёном!
– Где ж он? – Я иду за звоном.

– Он в жару меня баюкал.
– Где ж он? – Я иду за звуком.

– Я за красною фатой.
– Я за старшею сестрой.

– Говорят, что рай – далёко.
– Я не выучил урока.

– Что-то боязно мне втайне.
– Я – за дальним. Я – за крайним.

– Я – чтоб детство наверстать.
– Не остаться. – Не отстать.

– За отчаявшимся кладом.
– Я – за славой. Я – за стадом.

– Всё равно – домой нельзя уж!
Я – так за море! Я – замуж.

– Потому что в школе бьют.
– Потому что все идут.

– Ночевать хотел бы в сене.
– Я – за Францем. Я – за всеми.

– Воевать хотел бы с львами.
– Я? не знаю. Ноги сами.

Потому что фатер – бьёт.
Потому что – всё идёт!

Крысолов:
…Колотушки – и те в миндалинках!
Погремушки для самых маленьких!
Сказки – пастора рассмешишь!
И романтики для больших.

На всякие нужды! на всякие вкусы!
Для мальчиков – пули, для девочек – бусы.
На всякие жажды! на всякие масти!
Для мальчиков – игры, для девочек – страсти.

Без свах, без помех.
И – письма – для всех.

Дети:
– Говорят, что он заводит,
топит. (Ворочай, народец!)

– Заведёт, потом загубит!
– Раз не может, так не будет

хуже! – В лад – так не злодей!
– В ад – так без проповедей!

– Хорошо ещё, что вместе,
кучей. – А сказать по чести…

(То с воды идёт, то свыше, –
где ж он?) – Ничего не слышу:

ни гопп-гопп и ни ду-ду, –
все идут, и я иду.

Крысолов:
– Есть у меня – всё, всё, кроме ренты!
Для мальчиков флинты, для девочек ленты,
дозорные знаки и тайные числа,
для девочек – звуки, для мальчиков – смыслы,

сих – с теми – родство.
и – рифма – на всё.

Ветер в полы!
Мимо школы!

Целым цирком –
мимо кирки.

Дети:
Кем ни разу не ласкан
да без просыпу таскан –
до свидания, классный!
До свидания, пастор!

Не напишем и не пиши!
– Малыши!

Крысолов:
Есть у меня – не всё перескажешь! –
для мальчиков – радость, для девочек – тяжесть,
нежна – перелюбишь, умна – переборешь.
Для мальчиков – сладость, для девочек – горечь.

Дно – страсти земной…
И – рай – для одной.

Дети:
Здесь – путы,
Здесь – числа…

Разруха…
Разлука…

Рай – сути,
Рай – смысла,
Рай – слуха,
Рай – звука.

Точно облачко перистое,
шёпот: Грета бургомистрова!

Стройтесь, резвые невестины
сёстры в свадебное шествие.

Позабыв о сальных бальниках –
за руку берите маленьких.

Школьный дом уже с горошину!
На руки берите крошечных

братцев аистовых…

Крысолов:
– Не раскаиваться!

Дети:
Вроде благовеста…

Крысолов:
– Не оглядываться!

Дети:
Вот он, в просторы стай,
города самый край.

– Зарастай,

след от ног наших. Спросят – в Китай.
Враний грай,
голоса и шаги заглушай.

Вы, кусты,
не храните одежд лоскуты.
Ветер, ты
голоса и шаги относи.

Без следа!
Говорят, что сегодня среда:
день труда.
В том краю воскресенье всегда.

Жить – стареть,
неуклонно стареть и сереть.
Жить – врагу!
Всё, что вечно – на том берегу!

Крысолов:
В царстве моём – ни тюрем, ни боен, –
одно ледяное! одно голубое!
Под зыбкою рябью, под зыбкою кровлей
для девочек – перлы, для мальчиков – ловля

их. – С грецкий орех!
И – ванна – для всех.

Спи-усни, спи-исчезнь,

Дети:
Жемчуг – чудная болезнь.

Крысолов:
Хворост – сер. Хочешь – ал?

Дети:
Вместо хворосту – коралл.

Крысолов:
В царстве моём – ни свинки, ни кори,
ни высших материй, ни средних историй,
ни расовой розни, ни Гусовой казни,
ни детских болезней, ни детских боязней:

синь. Лето красно.
И – время – на всё.

Тише, тише, дети! Отданы
в школу тихую, подводную.

Лейтесь, лейтесь, розы щёчные,
в воду вечную, проточную.

Дети:
Кто-то: мел! Кто-то: ил!
Кто-то: ноги промочил!

Кто-то: вал! Кто-то: гул!
Кто-то: озера хлебнул!

Крысолов:
А вода уже по пальчики
водолазам и купальщицам…

Жемчуга навстречу сыплются.
А вода уже по щиколку…

Дети:
Под коленочки норовит.
– Хри – зо – лит!

Красные мхи, лазурные ниши…
(А ноги всё ниже, а небо всё выше…)
Зеркальные ложи, хрустальные зальца…
А что-то всё ближе, а что-то всё дальше…

– Берегись! По колено ввяз!
– Хри – зо – праз!

Крысолов:
А вода уже по плечико
мышкам в будничном и в клетчатом.

Выше, выше, носик вздернутый!
А вода уже по горлышко!

Дети:
Усладительней простыни…
– Хру – ста – ли…

Крысолов:
В царстве моём (нежнейшее dolce)…
А веку всё меньше, а око всё больше…
Болотная чайка? Младенческий чепчик?
А ноги всё тяжче, а сердце всё легче…

Поминай, друзья и родичи!
Подступает к подбородочку,

Хороши чертоги выстроил
нищий – дочке бургомистровой?

Дети:
– Вечные сны, бесследные чащи…
А сердце всё тише, а флейта всё слаще…
– Не думай, а следуй, не думай, а слушай…
А флейта всё слаще, а сердце всё глуше…

– Муттер, ужинать не зови!

Крысолов:
Пу – зы – ри.